Стиль танца - R'n'B

Стильная музыка раскрепощённая обстановка ,свободное позитивное общение, хорошее настроение. Данное танцевальное направление базируется на элементах хип-хопа, но характер движения и пластика несколько иные: движения более мелкие, мягкие, амплитуда их меньше. Характерно напряжение мышц живота на фоне расслабления других мышц тела. Характерные черты стиля- заводное настроение, мягкость движений ,которые в момент музыкального акцента заканчиваются фиксацией. Очень популярное направление, которое не оставит равнодушным никого, кто хотя бы раз попробовал погрузится в в атмосферу R`nB.

Стиль танца - Hip-Hop

Имеет жёсткое, резкое, иногда агрессивное настроение. Специфика танца- африканская пластика: раскачивающие, мягкие движения на полусогнутых ногах с полусогнутым корпусом, расслабленность мышц. На фоне зрительно расслабленного корпуса, возникают силовые элементы.Смена позиций ног может осуществляться через лёгкий соскок, короткие прыжки и повороты.

Стиль танца-Dance mix Kids

От красивых образов мы перейдём к красивым мыслям, от красивых мыслей к красивой жизни от красивой жизни к абсолютной красоте»- Платон. ещё в Древней Греции музыка для воспитания и образования имела более глубокое значение, чем сейчас, соединила не только гармонию звуков, но и поэзию, танец, философию, творчество. По мнению специалистов, «с первых лет жизни ребёнка следовало бы начинать в нём воспитание мышечного чувства» , что в свою очередь способствует «более живой и успешной работе мозга, сам процесс занятий с детьми должен приносить детям радость, иначе он теряет половину своей цены»
Основная цель- всестороннее развитие ребёнка- формирование способностей и качеств личности, средствами музыки и ритмических движений.

Задачи обучения детей:

• Развитие музыкальности
  Развитие способности воспринимать музыку, чувствовать её настроение, характер, понимать содержание.
  Развитие музыкального слуха, чувства ритма.Развитие музыкального кругозора и познавательного интереса
  скусству.Развитие музыкальной памяти.
• Развитие двигательных качеств и умений координировать движения. Развитие гибкости, ловкости, точности, пластичности.
  Воспитание выносливости, силы.
  Формирование правильности осанки, красивой походки.
  Умение ориентироваться в пространстве.
  Обогащение двигательного опыта разнообразными видами движений.
• Развитие способностей фантазии и импровизации.
  Развитие и тренировка психических процессов ( эмоциональной сферы) умении выражать свои эмоции в мимике и пантомиме.